Istituto
di Formazione
Funzionale di Brescia
Percorsi di formazione teorici ed esperienziali
per professionisti della relazione e della cura
Percorsi di formazione teorici ed esperienziali per professionisti della relazione e della cura
Chi siamo
Psicoterapeuta e Formatrice Funzionale. Direttrice IFF.
Psicologa e Psicoterapeuta Funzionale, neuropsicologa e neuro-osteopata. Formatrice nell’ambito della salute.
Psicologa e Psicoterapeuta Funzionale. Formatrice nell’ambito della vulnerabilità sociale.
Psicologa e Psicoterapeuta. Coordinatrice di nido d’infanzia e formatrice nei servizi educativi 0–6.
Psicoterapeuta Funzionale, formatrice in ambito medicale
L’Istituto propone seminari, workshop e corsi teorici ed esperienziali, con ECM, su temi della Psicologia Funzionale. Le proposte permettono di acquisire conoscenze e competenze importanti per poter intervenire con efficacia nelle relazioni umane e nella cura del benessere.
I docenti sono psicoterapeuti e formatori esperti, impegnati nella trasmissione dei valori e delle conoscenze della Psicologia Funzionale in linea con le nuove ricerche delle neuroscienze.
Approccio formativo integrato
La formazione IFF è condotta con gli strumenti della psicologia Funzionale che coinvolge, in modo integrato, cognizione e consapevolezza insieme ai movimenti, alle posture, ai sistemi fisiologici e alle emozioni.
Attraverso metodologie attive ed esperienziali, i percorsi formativi sviluppano sia conoscenze teoriche che competenze fondamentali nella relazione di cura.
Formazione per la Prevenzione, la Diagnosi, la Cura e l’educativa
I percorsi proposti approfondiscono teoria e metodologia della prevenzione (in gravidanza e in età evolutiva) e dell’intervento clinico, con approfondimenti in diversi ambiti della psicopatologia.
I temi proposti introducono alla psicoterapia Funzionale che permette di intervenire in modo efficace per la prevenzione e su disturbi d’ansia, depressione, disturbi di personalità, psicopatologia perinatale, disturbi dello spettro autistico, ADHD, disturbi oppositivi, disregolazione emotiva, disturbi dissociativi e PTSD e disturbi legati allo stress.
Esperienze di Base del Sé e Funzionamenti di Fondo
La Psicologia Funzionale guarda alla persona nella sua interezza, un’ottica olistica per il lavoro clinico e la promozione della salute.
I percorsi formativi conducono alla conoscenza delle Esperienze di Base fondamentali per lo sviluppo e nei processi trasformativi e psicoterapeutici. Nel corso dei seminari e dei workshop saranno affrontati di volta in volta temi specifici nella cornice della Psicologia Funzionale.
Calendario Eventi Formativi IFF
L’attivazione dei corsi è prevista al raggiungimento del numero minimo di partecipanti.
Il Modello Funzionale
Il Neo-Funzionalismo propone una visione dell’essere umano come sistema unitario in cui dimensioni corporee, emotive e mentali sono profondamente interconnesse. In questa prospettiva non esiste una separazione tra mente e corpo: ogni esperienza, così come ogni forma di disagio o malattia, coinvolge l’intera organizzazione della persona.
Un disturbo, sia esso psicologico o somatico, viene quindi interpretato come l’espressione di una alterazione complessiva del Funzionamento del Sé, che può manifestarsi con sintomi diversi ma che ha sempre radici nell’equilibrio globale dell’organismo.
Il Sé evolve attraverso lo sviluppo di Funzionamenti di fondo che coinvolgono in modo integrato tutte le Funzioni dell’organismo.
Nel corso di molti anni di ricerca teorica e clinica, Luciano Rispoli ha sviluppato un modello che descrive il Sé come un sistema dinamico di Funzioni integrate.
I piani del Sè
Nel modello Funzionale il Sé può essere osservato attraverso quattro grandi piani di funzionamento, tra loro strettamente collegati.
Piano emotivo
Riguarda l’esperienza affettiva della persona: emozioni, sentimenti e modalità con cui si percepisce e vive la relazione con gli altri.
Piano fisiologico
Comprende i sistemi e gli apparati dell’organismo, come il sistema neurovegetativo, respiratorio, cardiovascolare, digestivo e ormonale, che partecipano alla regolazione interna della persona.
Piano posturale
Include la struttura muscolare, la postura, i movimenti e le modalità corporee attraverso cui l’individuo si organizza nello spazio e nelle relazioni.
Piano cognitivo
Riguarda i processi mentali, come pensieri, ricordi, immaginazione, simbolizzazione e consapevolezza.
Queste dimensioni non agiscono separatamente, ma costituiscono aspetti diversi di un unico funzionamento integrato del Sé.
Le Esperienze di Base del Sé
Il Sé originariamente integrato evolve nel corso dello sviluppo, nell’incontro con un ambiante supportivo in grado di fornire queslle che Rispoli ha chiamato Esprienze di base del Sé (EBS).
Le EBS rappresentano modalità fondamentali attraverso cui il bambino sperimenta sé stesso, gli altri e il mondo. Esse costituiscono la base dello sviluppo psicologico e relazionale della persona.
Quando le esperienze relazionali sono adeguate e supportive, le Funzioni mantengono una buona integrazione e flessibilità. In presenza di condizioni frustranti o poco accoglienti, alcune Funzioni possono invece svilupparsi in modo squilibrato, diventare rigide o perdere la loro connessione con le altre.
(EBS)
Psicoterapia e Prevenzione Funzionale
La Psicoterapia Funzionale mira a ristabilire l’equilibrio tra le diverse Funzioni del Sé. Il percorso terapeutico si orienta verso il recupero e la ricostruzione delle
Esperienze di Base del Sé, favorendo il recupero dell’integrazione tra i diversi piani della persona.
Attraverso una diagnosi Funzionale e modalità relazionali e tecniche che coinvolgono simultaneamente corpo, emozioni e cognitivo, il terapeuta accompagna il paziente in un processo di cambiamento profondo.
Questo lavoro consente di riattivare risorse personali spesso rimaste bloccate o poco accessibili, permettendo alla persona di affrontare con maggiore equilibrio le situazioni della vita e di ritrovare uno stato di benessere profondo. L’intervento Funzionale nella prevenzione permette di promuovere i buoni Funzionamenti di fondo del Sé e di riequilibrare i segni precoci di disagio come i segnali di stress negativo.
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La nostra Identità
Formazione esperienziale:
Percorsi che integrano teoria e pratica per sviluppare competenze profonde e immediatamente applicabili nella relazione professionale.
Centralità della persona e della relazione.
La Psicologia Funzionale considera la persona nella sua globalità, integrando dimensione emotiva, cognitiva, corporea e relazionale.
La formazione favorisce consapevolezza personale e crescita professionale attraverso esperienze che uniscono apprendimento e trasformazione.
Accreditamento ECM:
I corsi sono accreditati ECM e consentono agli psicologi di acquisire crediti utili all’aggiornamento professionale continuo.
Docenti con esperienza clinica e formativa:
I docenti che collaborano con noi hanno una consolidata esperienza clinica e formativa nell’ambito per cui si propongono
Metodo integrato:
La formazione unisce teoria, esperienza pratica e lavoro personale per favorire un apprendimento efficace e duraturo
Soprattutto a Psicologi, Psicoterapeuti e Medici:
Professionisti interessati ad ampliare strumenti clinici e competenze nella relazione terapeutica.
Alcuni dei nostri corsi sono anche accessibili a Educatori, insegnanti, infermieri e tecnici della riabilitazione:
Professionisti attivi nei contesti educativi, sociali e sanitari interessati a strumenti applicabili nel lavoro quotidiano
